TradeLearn 交易员训练手册
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什么是交易?

同样看见价格从 98 涨到 100,为什么有人可以下单,有人还必须继续准备?

快速版约 3 分钟 · 完整版约 13 分钟看演示 · 比较不同选择成立 / 失败 / 放弃
这一节,看懂什么

面对一段报价,能写出产品、触发、数量、失效与退出五项条件,并区分观点、计划和已成交订单。

30秒看懂

「我觉得会涨」还不是一笔交易

先猜一下:价格从 98 涨到 100,你觉得还会涨。下面哪一句,已经算得上一笔能执行的交易?

01什么是交易微信 xtony1992 / 备用 xtony1993电报 @xtony1992 · 教学示意98 还会涨? 站上 100 再买 价格动 1 元,盈亏动 10 元 失效 98,最多亏 20 退出 104,赚 40 小林最多亏 20,小周已亏 100 只有观点 0/5 可以下单 触发 价格约束 数量 失效 退出 先把交易学明白,只希望你别爆仓。免费试看 12 节 → trade1469.com
  1. 价格从 98 涨到 100,你心里冒出一句「还会涨」。这只是观点。
  2. 第一项,触发:什么情况下才买?站上 100 再买。
  3. 第二项,价格约束:最多愿意付多少?最多付 100,更贵就不买。
  4. 第三项,数量:买 10 份。价格每动 1 元,盈亏就动 10 元。
  5. 第四项,失效:跌到 98 说明看错了,就卖。每份亏 2 元,10 份最多亏 20 元。
  6. 第五项,退出:涨到 104 就卖,每份赚 4 元,一共赚 40 元。五项写齐,才能下单。
  7. 小周也看涨,却买了 50 份、没写退出。价格回到 98,他已经亏了 100 元。

一句话记住

交易不是「我觉得会涨」,而是写清什么时候买、最多付多少、买多少、错了在哪卖、对了在哪卖,然后才去承担这份风险。

搞混了会怎样:看法一样的两个人,写齐五项的最多亏 20 元;只凭一句「还会涨」就买的,价格才回到 98 就已经亏了 100,接下来亏多少由行情决定,不由自己决定。

照着做的三条规则

  1. 先写失效,再定数量先想清楚跌到哪里算看错,才知道每份会亏多少,才能决定买几份。
  2. 五项缺一项,就还只是观点触发、价格约束、数量、失效、退出,写不齐就继续准备,先不下单。
  3. 点了买入,不等于已经买到下单后核对成交回报:实际成交几份、什么价,按真实持仓管理。

真实行情:同一句「还会涨」,写齐五项的赚 226,只凭观点的亏 1890

退出 0.15失效 0.11买入按计划卖小周还拿着10月26日11月9日DOGE/USDT · 真实日线 · 竖线=当天最低到最高,折线=每天晚上的价格

DOGE 在 2022年10月29日,一天之内从早上 0.0839 涨到晚上 0.1218(+45.2%)。很多人冒出同一个观点:还会涨。

小林把观点写成五项(教学假设,这笔最多愿意亏 100 美元):

  • 触发:第二天早上价格仍在 0.12 以上才买
  • 价格约束:最多付 0.125
  • 数量:100 ÷ (0.12176 − 0.11) ≈ 8503,取 8000 个
  • 失效:碰到 0.11 就卖,最多亏约 94.08 美元
  • 退出:碰到 0.15 就卖

结果:10月30日早上按 0.12176 买入。10月30日当天最低 0.11122,离失效价只差 0.00122;11月1日碰到 0.15,按计划卖出:(0.15 − 0.12176) × 8000 = +225.92 美元。

小周同样看涨,买了 40000 个(小林的 5 倍),没写失效也没写退出。到 11月9日晚上价格 0.0745,他的浮亏是 −1890.40 美元。

这是挑出的片段,不代表概率。那天最低价再低一点点,小林就会按失效价亏约 94 美元离场,但亏损在他写下的范围里。

遇到了怎么做

  1. 看到大涨先别动手,把「还会涨」拆成触发、价格约束、数量、失效、退出五项,写不齐就不买。
  2. 数量由失效价倒推:最多愿意亏多少 ÷ 每个会亏多少,再往下取整。
  3. 持有期间只按写好的五项处理;卖出后价格再怎么走,都不改这笔的记录。

行情为公开日线数据;日线只知道当天最高和最低,不知道先后,这里同一天两边都碰到时按先亏处理,并假设正好成交在失效价和退出价,实际可能更差。五项规则与数量为教学假设,不代表那段行情适合交易。

30 秒自测:换一组数字,还会算吗?

1. 在 50 买入 20 份,写好的失效价是 48,退出价是 55。如果按计划在 48 卖出,最多亏多少?

2. 朋友说:「在 20 买 50 份,涨到 24 就卖。」五项里最要紧、却没写的是哪一项?

完整讲解概念细节 · 成立、失败、放弃三种情况 · 真实行情逐步账本 · 选择练习 · 行动卡(约 13 分钟)

01先把这件事讲明白

一句话理解交易,是在结果尚不确定时,按事先约定的条件承担风险,并管理这份风险直到退出。

你看到价格从 98 涨到 100,脑中出现一句话:它可能还会涨。这是一个判断。只有当你决定在哪个条件下买、买多少,以及判断不成立时怎样退出,它才开始变成一笔可以执行的交易。

这里讨论的,是以价差收益为目标的自主交易。股票投资还可能获得股息,期货也可以用来对冲经营风险。参与者买卖的目的不同,不能把所有市场活动都理解成一场猜涨跌比赛。

一笔完整的交易贯穿三个时点:下单前写清依据和风险;持仓中根据预先约定的条件处理变化;退出后记录实际成交和结果。看对方向只是其中一项,价格、数量、成本和退出路径都会改变最终盈亏。

你能控制的是是否参与、下单数量和操作规则。你不能保证下一笔盈利,也不能保证市场始终按止损价格提供成交。把可控部分写清,才能在结果揭晓以后区分正常损失和操作失误。

从一句看多,走到一份订单

你看到价格冲过100,第一反应是“还会涨”。先停在这里:这句话只表达方向,没有说何时买、多少数量、判断错了怎么办。把它拆成触发、价格约束、数量、失效和退出五项,观点才有了可执行的形状。

接下来比较两种状态:没有持仓时,你可以等待条件;已经成交时,你需要处理实际数量和风险。两者不能共用一句“再看看”。下面先用一个小账户算例把订单补齐,再看真实行情怎样改变计划。

两个人都看多,做的却不是同一笔交易

设一个可以逐单位交易的虚构品种,每单位价格变动 1 元,盈亏就变动 1 元。小林计划在 100 买入 10 单位,失效后在 98 附近退出,目标为 104。忽略费用且按计划价格成交时,计划风险是 20 元,目标盈利是 40 元。

小周同样看多,却买入 50 单位,也没有写退出条件。价格回到 98 时,小林面对约 20 元的计划损失,小周已经浮亏 100 元。两人的方向判断相同,风险承担却差了五倍。

这些数字只用于解释交易结构,不是在推荐 100 买入、98 止损。下方还加入了跳空情景:如果实际只能在 97 退出,小林的损失也会超过原先的 20 元。

动手试一试教学示意 · 非历史行情
价格从100出发,按给定路径在104退出,10单位毛盈利40元。目标 104入场 100计划退出 98入场时退出时
10 单位
计划风险20
实际退出价104
本笔毛盈亏+40

按计划在 104 退出,10 单位的毛盈利为 40 元。忽略显式费用。

同一份计划,三条可能的价格路径。切换情景,观察退出与盈亏。

放到实际判断中,按什么顺序做

什么时候会用到

当你准备把一句看多或看空变成订单时,先用这一节检查交易是否完整。它也用于复盘争论:把我本来觉得会涨改写成当时具体持有什么、准备怎样退出。只有观点时先补计划,已有持仓时先核对真实敞口,不能把两种状态混为一谈。

  1. 01

    先列已知事实

    写下产品名称、价格单位、合约乘数、观察周期和报价时刻。再分开记录目前看到的事实与尚未验证的判断,例如已收盘价为 100 是事实,之后可能到 104 是假设。若连交易一单位代表多少盈亏都不清楚,就先查规格,不进入数量选择。

  2. 02

    把观点转成条件

    以条件句写下触发和取消规则,并确定如何退出。教学示例可以是收盘高于 100 后再检查报价,低于 98 视为本笔失效,超过可接受入场价格则取消。用这些条件计算计划风险,另留费用及异常成交空间,再决定数量。

  3. 03

    下单后核对回报

    发送订单后查看成交数量、平均价格和未成交数量,不能拿按钮点击成功当成持仓完成。持仓中只按已写明的条件处理,退出后把计划与实际并排记录。若行情变化使你提出新想法,另记新版本,保留原计划以便检查。

02成立、失败和放弃,分别怎么处理

教学情景:比较条件获得跟进、计划失效和主动放弃时,分别怎样处理。

成立

观点变成了一笔可核对的交易

教学假设:线性品种乘数为 1,可按单单位交易。计划触发后在 100 买入 10 单位,失效价 98,目标 104,往返显式费用共 2 元,并接受额外滑点风险。订单回报确认成交 10 单位,随后目标委托按 104 成交。毛收益 40 元,净收益 38 元;记录中同时保留计划风险 20 元及费用假设。

复盘看这里

成立的是从条件到订单再到退出的完整流程,不是上涨预言获得认证。读者应该能从记录还原数量、价格与成本。单次净赚 38 元只能描述这笔结果,尚不能证明同类计划在未来有优势。

失败

观点正确,成交过程仍会改变损失

教学假设:沿用 100 买入 10 单位、98 失效的计划。持仓后报价直接跳到 97,退出平均成交价为 97,显式费用仍为 2 元,净损失为 32 元。之后价格反弹到 104。交易日志写下跳价与退出时间,不把后来的 104 记成自己的收益,也不把原先 20 元的计划损失写成实际损失。

复盘看这里

这类失败展示计划风险与实现损失的差别。按预案退出可以是合理执行,异常成交仍需复查是否在承受范围内。价格后来反弹不能倒过来证明当时应当无限等待,更不能抹掉已经发生的亏损。

放弃

观点还没有变成可执行计划

教学假设:你预计价格由 100 涨至 104,但所选产品每份合约的价格乘数尚未核对,页面还显示保证金而非最大损失。朋友建议先买一份再研究。你暂不提交,补查最小单位、交易时间和费用口径,发现最小一份的正常止损损失就超过本次 100 元预算,于是把该机会归为不可执行。

复盘看这里

放弃的依据是最小可交易规模与预算不相容,而不是认为价格一定不涨。即使随后上涨,也没有推翻这个约束。把不能执行的机会保留在观察日志中,有助于区分判断机会与承担风险的能力。

03主案例:什么是交易?

教学假设 · 规则工作台。自动按事件或样本推进,可暂停或展开完整过程;演示结果不代表真实策略业绩。

步骤 1 / 4

有候选,不等于允许下单

假设要求环境、位置、触发、风险预算全部满足。

候选进入流程

把概念画出来教学示意 · 非历史行情
教学假设,按图示单位读取。

04信息一段段到来,看看各选择的后果

本节独立假设情景。演示比较各选择在给定条件下的后果与约束,评价依据当时信息,不按事后盈亏评分。每一步使用共同的预设事实流,不冒充某个选项执行后生成的真实分支。

教学假设:你有 30 元本笔预算,交易乘数为 1 的虚构品种,最小数量为 1,显式费用预计 2 元。三步只检查交易是否能执行,不评判猜涨跌能力。

第 1 / 3 个决策时点

你只知道当前报价 100,并预期未来到 104;尚未定义失效条件。

第一步应做什么?

观察提示:先问怎样判定这笔交易不再成立,再问买多少。

05把本节方法留给实战

面对一段报价,能写出产品、触发、数量、失效与退出五项条件,并区分观点、计划和已成交订单。

需要时再写自己的行动卡(可选)
提交给未来的自己前,检查三件事

06再往深处想一步

展开边界、取舍与研究问题

完整计划也可能亏损。计划的用途是把决策变成可执行、可复核的对象,不能单靠写得详细就产生优势。进阶者可以把相同方向观点配上不同执行规则,逐项比较成本、持仓时间和风险路径,保持研究样本一致,避免用甲的入场与乙的最好退出拼出不存在的交易。

对冲、投资与价差交易的目的可能不同,同一笔卖出不能凭方向直接评价。复盘之前先确定这笔订单在账户中承担什么任务,再选择评价尺度。计划还应标注哪些量是估计,例如跳价损失和流动性;把估计写成固定保证,会让精确的算式掩盖不确定的输入。

先写清怎样承担风险,再让市场给出结果。
想再想一想?展开问题与笔记(可选)

“我觉得黄金会涨,所以先买一点。”这句话还缺少哪些信息?尝试补成一份别人也能照着执行的计划。

笔记仅保存在当前浏览器
展开参考思路

至少缺少具体产品和周期、可判断的入场条件、数量、失效条件、退出方式、成本假设及异常成交时的处理。方向观点不能替代这些决策。

资料依据与案例口径

真实行情:DOGE/USDT 日线,公开市场行情接口,与站内推演数据同源(数据清单)。五项规则、风险预算 100 美元与按失效价、退出价成交均为假设。其余数字均为教学假设,用来说明概念,不代表任何真实账户或策略。参考:Investor.gov · 订单类型与成交价格CME Group · 仓位如何与止损和风险预算对应